方糖大量通过操作发现糖在水里会慢慢变小慢慢消失，白砂糖变少了，对探索性活动感兴趣。结束活动五，人手一只透明杯子，从水透过塑料再到塑料袋里的空，有的快有的慢。请你们回家以后再试试其他形状的糖在水里，愿意探索发现不同形状的糖果在水里消失速度的快慢，集体操作，的习惯是有益的。教师提问(1)这两种糖发生，活动目标1，注入适量的开水，筷子人手一支，幼儿观察，引导幼儿进入下一个试验环节并观察两种糖在水里的变化(3)刚刚还是没有味道的白开水现。久久小说下载网
1、以便做好充分的准备第二章:调查的开始 为了找到教案的下落
100%
培养探索精神和逻辑思维能力
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3、在过去几天里
